Articulación
Un trastorno articulatorio es la inhabilidad de producir sonidos de habla correctamente o con facilidad. Los trastornos articulatorios generan dificultad para comprender lo que se dice.
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Conciencia fonológica
La conciencia fonológica es la capacidad o habilidad que posibilita a los niños y niñas a reconocer, identificar y manipular los sonidos (fonemas) que componen las palabras.
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Lenguaje
Un trastorno de lenguaje implica una dificultad para entender palabras e instrucciones (lenguaje receptivo), o para expresar pensamientos, emociones, ideas y/o necesidades (lenguaje expresivo).
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Lectura y escritura
Se refiere a la dificultad para decodificar los sonidos de las letras, con la fluidez o comprensión de lo que se lee. También puede existir dificultad con codificación de letras, trazos, tamaños y/o direccionalidad para expresarse de manera escrita.
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